高中学习比的是思维能力，但前提是学习意愿，学习毅力是基础，高中的孩子很辛苦，吃不了学习辛苦的孩子，往往在中考就已经分流，能够进入重点高中学习的孩子，全力以赴学习只是每个孩子的标配。
在投入度相近的情况下，大家比的就是谁思维能力更强！
高中思维能力分化，有着极为明显的陡坡效应，上学期学生之间的水平差距，就体现特别明显，相当数量的初中学霸，进入高中后理科开始跟不上，不得不选择文科或者艺术生。
但高考又与中考不同，并不是做大致的分层，而是真的一分一操场的排名选拔，初中学霸大致考个差不多成绩就行，但高中阶段同层次学生之间，仍然存在极为激烈的竞争。
600分正常实力的学生，无论怎么考，也不会被520分水平学生超越，但也超常发挥不到650分，但却有可能比不过平时580分水平的学生，也有可能达到620分的新高度。
上次小几十分的差距，学校层次不同，可选择的专业不同，未来人生的道路也不尽相同。
很多学生往往最好的一次成绩，或者最差的一次成绩，恰恰发生在高考。
在能流利决定其大致所处位置时，高考的发挥决定最终的成绩，之所以高考的成绩往往很容易高于平时最高分，或者考出平时最低分，就在于高考的重要性，使得学生的临场发挥因素影响更大。
高考压力大于平时，这种压力既可以让学生获得更好发挥，也又可能使得其水平打折，高考依赖基本能力，但比拼的又不完全是能力，在有限的时间内，如果尽可能的得分依赖的不仅是熟练度，还有应变的能力，以及一点点的运气。
这也是高考的残酷之处，但运气也是能力的一部分，高考不仅考的是能力，也是心态和运气的比拼，一年又一年高考临近，高中的孩子都很不容易，加油！
内容来源于 联合早报中文网首页 网友投稿 |
